• Profesorii și părinții s-au întâlnit la Colegiul Național „Radu Negru” Făgăraș, în 17 octombrie, la două simpozioane dedicate educației, relațiilor dintre adulți și copii și metodelor prin care elevii pot primi un sprijin mai bun atât la școală, cât și acasă.
• Evenimentele au inclus ateliere susținute de specialiști în educație și psihologie, cu teme precum inteligența artificială, analfabetismul funcțional, managementul clasei și dezvoltarea emoțională a copiilor.

Cele două evenimente, „Dascălul, om și lider”, dedicat cadrelor didactice, și „Noi cu voi, pentru ei”, adresat părinților, au reunit participanți interesați de identificarea unor soluții concrete pentru nevoile copiilor. Programul a cuprins o sesiune comună de plen și ateliere tematice, cu accent pe colaborarea dintre școală și familie.

Ateliere pentru profesori, de la managementul clasei la inteligența artificială

În cadrul simpozionului „Dascălul, om și lider”, profesorii au participat la ateliere susținute de specialiști din domeniul educației. Temele au vizat crearea unui climat educațional pozitiv, identificarea soluțiilor pentru combaterea analfabetismului funcțional, activizarea elevilor prin joc și utilizarea inteligenței artificiale în activitatea didactică. Printre formatori s-au numărat Mihaela Zugravu, inspector școlar pentru învățământul primar în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Brașov, lector universitar dr. Ramona Buzgar, de la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, și Emanuela Patrichi, învățătoare la Școala Gimnazială „Dacia” din Târgu Mureș și creatoarea proiectului „Ema la școală”. De asemenea, Anda Silea, de la Liceul Teoretic „Ion Codru Drăgușanu” din Victoria, a abordat tema inteligenței artificiale în școală, iar Răzvan Curcubătă, formator SELLification4EDUcation, a prezentat modalități de generare a imaginilor și materialelor video cu ajutorul inteligenței artificiale.

Atelierele au oferit profesorilor ocazia să analizeze situații întâlnite la clasă, să schimbe experiențe și să identifice metode prin care să răspundă mai bine nevoilor elevilor.

Părinții au discutat despre relații, limite și autonomie

Simpozionul „Noi cu voi, pentru ei” a continuat activitățile din cadrul proiectului-pilot „Prin educație către viitor!”, inițiat la Colegiul Național „Radu Negru” Făgăraș, care urmărește dezvoltarea relațiilor sănătoase în mediul școlar și prevenirea agresivității și a violenței. Atelierul dedicat părinților, intitulat „Relația care crește un copil. De ce relațiile sunt fundamentul dezvoltării emoționale, al autonomiei și al pregătirii pentru viață”, a fost susținut de Domnica Petrovai, psiholog clinician și psihoterapeut, fondatoarea și CEO-ul Mind Education. Discuțiile au vizat situații concrete din viața de familie: cum pot părinții să răspundă atunci când copilul este frustrat, cum pot stabili limite fără să afecteze relația cu acesta și cum îl pot încuraja să își asume responsabilități și să devină autonom.

Program de formare și mentorat pentru cadrele didactice

Activitățile se înscriu și în obiectivele programului de dezvoltare profesională, mentorat și coaching „Noi competențe pentru noi provocări”, conceput de prof. înv. primar drd. Negrea Angelica Maria, în cadrul cercetării doctorale „Valorificarea mentoratului pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar”. Programul încurajează colaborarea dintre profesori, schimbul de experiență și analiza metodelor utilizate la clasă. Prin mentorat și dialog profesional, cadrele didactice pot identifica soluții pentru dificultățile întâlnite, pot adapta strategiile de predare și pot evalua mai bine modul în care elevii înțeleg și aplică ceea ce învață.

Organizarea celor două simpozioane a beneficiat de sprijinul Primăriei Municipiului Făgăraș și al conducerii colegiului, precum și de implicarea echipei cadrelor didactice din învățământul primar. Directoarea instituției, prof. dr. Maria Racu, a susținut inițiativa și colaborarea dintre profesori, părinți și specialiști.

„Laolaltă-i cel mai bine!”

La finalul evenimentelor, inițiatorii au transmis că scopul întâlnirilor a fost ca participanții să plece cu idei și metode pe care să le poată aplica în relația de zi cu zi cu elevii și copiii lor. „Copilul duce acasă ceea ce trăiește la școală și aduce la școală ceea ce trăiește acasă. Profesorii și părinții cunosc, fiecare, o parte din experiența lui. De aceea i-am reunit prin cele două simpozioane, «Dascălul, om și lider» și «Noi cu voi, pentru ei»: pentru a înțelege mai bine nevoile copilului și pentru a discuta cum îl putem sprijini, fiecare din rolul său”, a transmis prof. înv. primar drd. Negrea Angelica Maria, inițiatoarea proiectelor.

La rândul său, directoarea Colegiului Național „Radu Negru” Făgăraș a subliniat importanța colaborării dintre toți cei implicați în educația copiilor.

„Cele două simpozioane, «Dascălul, om și lider» și «Noi cu voi, pentru ei», au adus laolaltă profesori, părinți și specialiști, uniți de aceeași responsabilitate: devenirea copilului. Am pornit de la simbolul unei căni, un obiect simplu, dar încărcat de semnificații. Pentru că nu cana în sine contează, ci ceea ce alegem să punem în ea și ceea ce suntem dispuși să împărțim cu ceilalți: cunoaștere, răbdare, încredere, înțelegere și bunătate. Cred că educația nu se construiește prin competiția orgoliilor, ci prin întâlnirea responsabilităților. Dascălul, părintele și liderul educațional nu trebuie să fie perfecți, ci să înțeleagă că numai împreună pot construi un mediu în care fiecare copil să fie văzut, ascultat și valorizat. Mi-aș dori ca fiecare participant să fi plecat de la aceste întâlniri cu o întrebare: Ce pot pune eu, de mâine, în cana celuilalt? Pentru că o școală puternică nu se clădește doar prin performanțe, ci și prin oameni care își fac loc unii altora la aceeași masă. «Laolaltă-i cel mai bine!» Nu pentru că împreună ne este întotdeauna mai ușor, ci pentru că împreună putem împlini ceea ce, singuri, nu am reuși”, a declarat prof. dr. Maria Racu, directoarea Colegiului Național „Radu Negru” Făgăraș.

Organizatorii au mulțumit formatorilor, cadrelor didactice și părinților pentru participare și pentru deschiderea față de învățarea prin colaborare.